Page 6 - Yavuzlar Eğitim Kurumları - Okuloji Dergisi Mayıs Sayısı
P. 6
Eğitimde Oyunun Yeri
Bireysel yetenekleri ortaya çıkaran, geliştiren; takım oyunlarında yarışma hırsı
kazandırarak, kurallara uymayı, sevinci ve üzüntüyü paylaşmayı öğreten,
oynarken eğitmeyi amaçlayan bir araçtır.
Eğitsel Oyunlarda Olması Gereken Özellikler
Eğlenerek öğrenme, problem çözme, kritik düşünme, kavram öğretimi, strateji
geliştirme, hedefe yönelik olma, dikkat dağıtmama, bireysel ve grup
çalışmalarına uygunluk, öğrenci seviyesine uygun kullanım.
Eğlenerek Öğrenme: Bu teknik öğrencilerin hem
eğlenmesini hem de eğlenirken öğrenmesini sağlar.
Problem Çözme: Öğretmenin anlattığı herhangi bir konunun
daha iyi anlaşılması için olması gereken alıştırmaların görsel
olarak eğitsel oyunlarda yer almasıdır.
Kritik Düşünme: Öğrencilere tümevarımla öğretmeyi
hedeflemektedir. Bu şekilde olması öğrencinin kritik
düşünme özelliğini kazanmasında yardımcı olacaktır.
Kavram Öğretimi: Bir eğitim oyunu kavram öğretimi
noktasında yeterli olmalıdır ve öğrenciye boş bilgiler yerine
gerekli kavramları öğretmeyi hedeflemelidir.
Strateji Geliştirme: Eğitim oyunu bir
soruna karşı neler yapılmalı, hangi noktalara dikkat edilmeli
gibi çocuğun bütün hayatı boyunca kullanacağı bir tekniği
hayatına kazandırmada yardımcı olmalıdır.
